*Andrade Robles Fernando Joel.
*Ramírez Alvarado Adrián.
*Vergara Uribe Fausto Guadalupe.
*Villaseñor García José Adrián.
lunes, 26 de octubre de 2015
WEBQUEST SOBRE EL FUTBOL
Introducción
El fútbol se juega de dos tiempos de 45 minutos cada uno y solo se pueden hacer 3 cambio, son 11 jugadores por cada equipo y un arbitro que te indica las faltas ,fuera de lugar etc. Nosotros vamos a realizar una webquest de fútbol con el fin de que las personas que no saben realizar este deporte aprendan, queremos dirigir esto a todas aquellas personas que deseen aprender este deporte, con el objetivo de que puedan realizar lo básico del fútbol.
Tareas
El equipo esta integrado por 4 personas, la webquest la haremos por medio de una exposición.
Les enseñaremos :
*Como pasar el balón.
*Como realizar una pared.
*Como realizar los saques de banda.
Recursos
Proceso
*Cuales son las posiciones de los jugadores en el campo de juego.
*Las reglas del partido.
*Describir las señales del arbitro.
Evaluación
Nosotros los evaluaremos con la habilidad que se ejecutaran los ejercicios y mirando el esfuerzo que asen.
*La valoración del trabajo sera de 4 puntos.
*Este trabajo sera evaluado con una lista de cotejo.
*la fecha de entrega sera el día 26/10/2015.
Conclusión
Esperemos que esta webquest les haya sido de utilidad para aprender mas sobre este deporte, si tienen una duda esperamos sus sugerencias para mejorar nuestra webquest sobre el fútbol.
miércoles, 21 de octubre de 2015
ETAPAS QUE TIENE LA WEBQUEST
WEBQUEST:
Una webquest es una actividad orientada a la investigación en la que la mayor parte de la información que se debe usar esta en internet. Es un modelo que pretende rentabilizar el tiempo de los estudiantes, centrarse en el uso de le información mas que en su búsqueda y reforzar los procesos intelectuales en los niveles de análisis, síntesis y evaluación.
La webquest esta compuesta por seis elementos que se describen a continuación:INTRODUCCIÓN:
Sirve para establecer el marco de trabajo, orientar al alumno y prestar significatividad a las tareas que va a realizar. su principal objetivo es interesar al alumno y motivarlo hacia el aprendizaje.
TAREAS:
Se define todo lo que el alumno deberá realizar a lo largo de la actividad. Se describe además la tarea final que los alumnos deben llevar a cabo al final de la actividad: dar una pequeña charla, realizar una presentación en PowerPoint, etc.
RECURSOS:
Se ofrece un listado de paginas web, previamente seleccionadas por el profesor, que permitirán desarrollar las tareas.
PROCESO:
Se indican los pasos necesarios para completar las tareas.
EVALUACIÓN:
Se define que se va a evaluar y como se llevara a cabo.
CONCLUCION:
Es una puesta en común para reflexionar sobre el proceso y descartar lo aprendido.
Una webquest es una actividad orientada a la investigación en la que la mayor parte de la información que se debe usar esta en internet. Es un modelo que pretende rentabilizar el tiempo de los estudiantes, centrarse en el uso de le información mas que en su búsqueda y reforzar los procesos intelectuales en los niveles de análisis, síntesis y evaluación.
La webquest esta compuesta por seis elementos que se describen a continuación:INTRODUCCIÓN:
Sirve para establecer el marco de trabajo, orientar al alumno y prestar significatividad a las tareas que va a realizar. su principal objetivo es interesar al alumno y motivarlo hacia el aprendizaje.
TAREAS:
Se define todo lo que el alumno deberá realizar a lo largo de la actividad. Se describe además la tarea final que los alumnos deben llevar a cabo al final de la actividad: dar una pequeña charla, realizar una presentación en PowerPoint, etc.
RECURSOS:
Se ofrece un listado de paginas web, previamente seleccionadas por el profesor, que permitirán desarrollar las tareas.
PROCESO:
Se indican los pasos necesarios para completar las tareas.
EVALUACIÓN:
Se define que se va a evaluar y como se llevara a cabo.
CONCLUCION:
Es una puesta en común para reflexionar sobre el proceso y descartar lo aprendido.
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